北京仿木纹铝单板厂家（说文解字教上所施下所效也）教育,上所施下所效也，

《说文·教部》：“教，上所施下所效也。从攴，从孝。凡教之属皆从教。”

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“教”是个会意字。甲骨文左边是个“子”（小孩），“子”上的两个叉是孩子在学算数，右边是一只手拿了一条教鞭。

金文的形体与甲骨文相似。小篆从甲骨文、金文的形体演变而来。楷书形体即是现代汉语规范用字。

“教”的本义是教育、指导。这一本义沿用至今，如教导、教师。

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“教”字除了教育这个本义之外，古代带有施行教化之意的文告一类的文体也称为“教”。这些教令是让老百姓接受教育、普及教化的。

从教育又引申为使的意思。如白居易的《琵琶行》：“曲罢能教善才服。”

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“教”为多音字，它还有另外一个读音（jiāo），意思是将知识和技能传授给别人，如教书。

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