木纹铝单板厂家加工价格（如何读鲁迅全集书籍）怎样读鲁迅先生的作品，

《朝花夕拾》是鲁迅从自我生命的底蕴里，寻找光明的力量，以抵御由外到内的漫漫黑暗。（宋剑华）

在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。（温儒敏）

鲁迅的一卷《朝花夕拾》，真是古今少有的书，翻开来看时觉得惊喜，因为得未曾有，及至看完了。又不禁怅然，可惜这太少了。（周作人）

《从百草园到三味书屋》《社戏》

《故乡》《孔乙己》《阿Q正传》……

对于今天的学生来说，

读懂鲁迅是个难题，

那么教师

该怎样引导孩子读懂鲁迅呢？

特级教师徐飞认为

要带孩子深入走进

鲁迅的“爱与恨”

帮助学生消除与经典的隔膜

让学生在“反复阅读中爱上阅读”

在他看来

阅读不仅是培养孩子的耐心

更重要的是享受单篇文章所没有的体验

从中吸取到更丰富的营养价值

中国教育报推动读书十大人物徐飞

将带孩子们阅读《朝花夕拾》

你期待吗？

欢迎老师、家长

带着孩子来听名师的阅读课！

为了提高教师阅读指导能力，充分调动学生阅读热情，引导学生在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长，2023年“阅·青春”中国教育报读书会正式开启！

紧扣“阅·青春”主题，中国教育报读书会特推出“名篇领读”班级征集行动！我们将邀请历届中国教育报推动读书十大人物作为领读人，通过“阅读公开课+阅读教学指导课+社群深度研习”的方式，带领老师开展经典领读活动，赋能教师指导班级阅读，邀请全国各地的各科教师带班加入。

2023年“阅·青春”

中国教育报读书会

“名篇领读”班级征集行动

✨活动模式：阅读公开课+阅读教学指导课+社群深度研习

✨领读人：中国教育报历届推动读书十大人物

✨参与者：全国各科中小学教师、中小学生

✨参与方式：教师带班加入，带领学生开展阅读活动

✨活动亮点：

（1）对话名师：你可以免费得到名师手把手进行阅读教学指导的机会，提出问题，跟名师直接对话。

（2）收获方法：领读人通过对一本书的阅读指导，帮助参与教师收获阅读教学的理念与方法，并指导你举一反三，更好地进行多本书的阅读教学。

（3）畅快交流：你的困惑和思考都可以发到中国教育报好老师APP的社群里，与群里热爱阅读的老师们一起交流分享对阅读教育的思考。

（4）成果生成：中国教育报邀请参与读书会的师生共同朗读经典、共同书写读书报告等，生成区域、学校、班级、教师、学生的阅读成果，优秀的作品将获得在中国教育报读书周刊、中国教育报好老师专刊以及中国教育报好老师APP等新媒体矩阵中刊发、展示的机会，并有机会结集出书。

（5）平台展示：优秀的区域参与者、学校参与者、教师参与者、学生参与者将有机会被推选为中国教育报“阅读之星”，并获得在中国教育报全媒体平台进行展示的机会。

（6）学生成长：你所在的区域、学校、班级，学生们将会更加爱读、善读，养成影响一生的阅读习惯。这是作为教师的你和作为活动主办方的我们最希望看到的，也将是最美好的收获。

欢迎所有老师带班加入

来与阅读撞个满怀吧！

就在今晚八点

第二位领读人徐飞老师

和大家见面啦

即可进入直播间

与徐飞老师一起走进

《朝花夕拾》

✨徐飞：江苏省特级教师，正高级教师，中国教育报2014年度推动读书十大人物，苏州大学兼职硕导，江苏省教育家型教师培养对象，苏州中学附属苏州湾学校中学部校长。获江苏省教育教学成果奖一等奖，在省级以上刊物发表文章300余篇，出版《读书，教师的第一修炼》《徐飞的情味作文课》《作文处方》等。

徐飞老师阅读教学研习群来啦

欢迎所有老师带班加入呀

成长与惊喜在等着你呀

⭐⭐⭐入群方式——

识别下方海报二维码

进入课程界面

点击加入群聊

第三步：

（也可以在手机应用商店直接搜索“好老师”）

第四步：

进入好老师APP

点击首页“名篇领读”班级征集行动

第五步：

点击徐飞领读《朝花夕拾》

第六步：

点击课程页面下方群聊

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入群成功后

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都可以识别下方二维码

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将带着阅读大礼包

与大家惊喜见面

敬请期待

图片设计|王荣佳

本文编辑| 孔萌

责任编辑 | 孔萌